اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز

در رابطه با اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز چیزی که قابل ذکر است این است که امروزه ، برخلاف گذشته ، کلاسهای درس تا حدود زیادی اعتبار خود را به عنوان تنها منبعی که در آن دانش آموزان قادرند دانش و آگاهیهای لازم را کسب نمایند ، از دست داده است . پیشرفت در کل زمینه های فن آوری آموزشی موجب گردیده که همه روزه اطلاعات جدید و فراوانی در اختیار افراد جامعه قرار گیرد . میزان و ماهیت چنین اطلاعات با آنچه که معلمان و کتابهای درسی و در اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز به روش سنتی عرضه می کنند قابل قیاس نیست . در این مقاله در سایت اقدام پژوهی قصد داریم نمونه های کاملی را  بر اساس بخشنامه های آموزش و پرورش در اختیار شما قرار دهیم. در صورت داشتن هر گونه سوالی با ما تماس بگیرید.
گرچه هنوز یکی از وظایف مهم مدرسه آن است که به دانش آموز اطلاعات و معلومات منظم و مرتبطی ارائه دهد اما بسیار حائز اهمیت است که دانش آموزان در طول دوران تحصیل مهارتهای ذهنی فراوانی چون ۱٫ توصیف کردن ۲٫ طبقه بندی کردن ۳٫ پیش بینی کردن ۴٫ تفسیر کردن ۵٫ تحلیل ۶٫ ترکیب کردن را کسب کنند تا بتوانند ضمن نقد و بررسی اطلاعات گوناگون به نحو مطلوبی از آنها استفاده نمایند . و این امر جز بوسیله اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز به روش نوین امکان پذیر نیست.

چکیده :

یکی از راههای تربیت دینی کودکان ، شرکت دادن آنها در نماز جماعت می باشد من به عنوان معلم ، وظیفه دارم دانش آموزان را نسبت به انجام و یادگیری رفتارهای مذهبی ترغیب نمایم و در تربیت دینی دانش آموزان نقش مهم و تأثیر گذار ی دارم ، که یکی از این رفتارها و راههای تربیت دینی آنان ، خواندن نماز جماعت است . متاسفانه در کلاس من تعداد کمی از دانش آموزان معنی نماز را می دانستند و در نماز جماعت شرکت می نمودند و این این مسئله برای بنده تعجب آور بود و بسیار بنده را آزار می داد و طوری شده بود که در همان هفته اول مدرسه تمام اشتغال فکری بنده را این موضوع به خود اختصاص داده بو که چرا دانش آموزان بنده اینقدر کم از نماز استقبال می کنند و چه دلایلی ممکن است که این موضوع رخ دهد ؟ چگونه بنده می توانم دانش آموزانم را به نماز خواندن و شرکت در نماز جماعت مدرسه تشویق و ترغیب نمایم .این مسئله را با مدیر ، اعضای انجمن اولیاء و معلمان مدرسه در میان گذاشتم و پس از چند جلسه ایی که با همکاران داشتم مسائل زیر را به مشورت گذاشتیم :

۱- آیا دانش آموزانی که در نماز شرکت نمی کنند ، به نماز خواندن علاقه ای ندارند؟

۲- آیا نماز را بلد هستند؟

۳- آیا ممکن است در خانه، یا مسجد روستا نماز بخوانند که در نماز مدرسه شرکت نمی کنند ؟

۴- آیا ممکن است والدین آنها نماز نخوانند و به نماز خواندن فرزندانشان اهمیت ندهند؟

۵- آیا ممکن است مقدمات نماز مثل وضو را بلد نباشند؟

۶- آیا شرایط خواندن نماز جماعت را بلدند و اهمیت نماز جماعت را می دانند؟

۷ – شاید وقت نماز و محل برگزاری نماز مدرسه مناسب نباشد ؟

فهرست مطالب

• چکیده :
• مقدمه
• بیان مسأله
• اهمیت وضرورت تحقیق:
• توصیف وضعیت موجود
• گرد آوری شواهد (۱)
• گرد آوری اطلاعات
• مطالعه کتب ، مقالات و مجلات مرتبط با این موضوع ؛
• استفاده از پرسش نامه ؛
• استفاده از فرم فراوانی رفتار ؛
• انتخاب راه حل
• انتخاب راه حل یا راه حل ها
• اعتباربخشی راه حل یا راه حل ها
• اجرای راه حل یا راه حل ها
• طرح درس مفهومی – آموزش سوره
• گام چهارم : رفتار ورودی ( بر قراری ارتباط ، حضور و غیاب ، گروه بندی)
• ایجاد انگیزه : گام اول کنترل پیش دانسته ها
• گام دوم(ارائه محرک ذهنی)
• گام سوم ( بیان انتظارات)
• گام چهارم ( تجارب یادگیری)
• گام پنجم( ارائه گزارش ) (بازخورد گیری)
• گام ششم( ارزش یابی تکوینی )
• گام هفتم ( تکمیل چک لیست رفتاری)
• توصیف وضعیت مطلوب
• گرد آوری شواهد دو
• نتیجه گیری
• پیشنهادهایی برای همکاران
• منابع

اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز بر چه اساسی انتخاب میشود؟

حال باید پرسید : مهمترین عاملی که اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز براساس آن انتخاب می شود چیست ؟ و چرا اهمیت آن بیشتر از سایر عوامل است ؟

به اعتقاد صاحبنظران ، یکی از وظایف مهم آموزش و پرورش  امروزی ، ایجاد محیطی است که در آن دانش آموزان نگرش خاصی از مدرسه ، حرفه و آینده خود و به طور کلی از جامعه به دست آورند . بدون شک ، نگرشی که دانش آموزان در مدرسه کسب می کنند در جهت رشد عاطفی ، روانی و اجتماعی ایشان بسیار مؤثر می باشد . از این رو ، معلمان می توانند با به کار گیری اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز مناسب ، مهارتها و نگرشهایی مانند مسئولیت پذیری ، استقلال عمل و خود آموزی را در دانش آموزان پرورش دهند .

اطلاعات بیشتر در مورد اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز

در مورد اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز باید بدانید که این موضوع در نظام آموزشی کشور اهمیت بالایی دارد. این موضوع که گفته شد در نظام آموزشی کشور به این معنی نیست که در دیگر کشور ها از اهمیت پایینی برخوردار است. در اصل این طرح اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز از کشور های خارجی توسعه یافته به ایران راه یافته است.

اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز از جمله فعالیت هایی بود که اغلب در کشور های اروپایی به اجرا در می آمد. این فعالیت به شدت برای نظام آموزشی کشور ها مزید فایده بود و پس از آن نیز کشور هایی که به دنبال توسعه و افزایش سطح آموزشی خود بودند، به دنبال آن بر آمدند تا بتوانند از پتانسیل بالای این سناریو استفاده کنند.

در کشور های مختلفی چون کره جنوبی، اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز با روش اروپایی به اجرا درآمد. یعنی اینکه آنها در ابتدا نیروی هایی را برای یادگیری و آموزش اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز به کشور های اروپایی اعزام کردند و این نیرو ها نیز پس از بازگشت توانستند آموزه های اروپایی خود را در کشور و نظام تحصیلی خود به اجرا بگذارند.

اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز براق برای مدرسه ها

آمار ها نماد می‌دهد مورد اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز یکی‌از اصلی ترین موضوعاتی میباشد که جای گفتگو دارد و نقش گزینش کننده ای در ایده ها اندیشمندان و محققان فن یادگرفتن مدیریت داراست. آنچه دارای اهمیت میباشد پرداختن به مسئله اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز و همینطور موضوعاتی زیرا معلم پژوهنده می‌تواند آسمان های جدید ای را در عرضه فراگیری مدیریت در پیش روی اندیشمندان گشوده نماید.سازه بر این نیاز میباشد که به زمینه اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز و معلم پژوهنده به طور کلان تری پرداخته گردد و این مورد به مسائل پیش رو و منظره های پژوهشی آتی توسعه داده خواهد شد.

اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز شایان توجه و استثنایی

اگرچه عمده پژوهش ها انجام شده ی دارای ربط، به چگونگی ارتباط در‌این مقوله پرداخته¬اند، البته مطالعات محدودی به تحلیل متغیر¬های همبسته با آن تخصیص یافته¬اند که شالوده ارائه¬ی یک خط مش پیشگیرانه و مداخله¬ای مؤثر میباشد، به ویژه آنکه صورت پژوهشگری درباره با اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز و ماهیت آن در سال¬های اخیر تغییر‌و تحول یافته میباشد. اکثر دانشمندان توافق دارا هستند که مبحث اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز و ارتباط آن با معلم پژوهنده از مهم‌ترین مسائل آیتم انتظار در جامعه پژوهشی میباشد. برای اینکه بتوانید مستندات خیر بنویسید بایستی در آغاز احاطه کافی داشته باشید که اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز چه می باشد , به چه شکل نگارش می شود و برای دستیابی به چه اهدافی در ساختار آموزشی گنجانده گردیده است.

1. ۱٫ پرسش مهم چه است ( قرار میباشد چه مساله ای را تحلیل نمایید ؟)
2. ۲٫ برای جواب به‌این پرسش چه اطلاعاتی نیاز دارید وچگونه آن‌ها‌را بدست خواهید آورد ؟
3. ۳٫ شاخص های مقایسه ای را چه گونه تهیه و تنظیم میکنید
4. ۴٫ آیا آنالیز و راه‌حل روشنی دارید ؟

اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز چیست

اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز درواقع یکی از رویکردهای بسیار مهمی است که در این سالها توجه بسیاری از معلمان و دانشجویان را برانگیخته است. دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و معلمان در رابطه اجحاف دارند.آنهابا این مقوله کارورزی سه خود را ثبت می کنند.در چرخة بهبود وضعیت کارآموزی که بر چشم انداز، مشاهده و اصلاح طراحی آموزشی متمرکز است درگیر می نمایند. در نظام آموزش و پرورش معلمان و دانشجو معلمان به تدریس می پردازند.

یکی از روش های موفق که در پیشرفت تحصیلی تاثیر زیادی دارد یادگیری به شیوه همیاری یا کار گروهی است. معلم باید فعالیت های یادگیری از طریق همیاری را به گونه ای سازمان دهد که دانش آموزان احساس حقیقی وابسته بودن به یکدیگر را داشته باشند و بدانند که هیچ یک از اعضای گروه نمی توانند موفق باشند مگر اینکه تمام اعضا موفق شوند( رشد آموزش راهنمایی تحصیلی شماره ۲ آذر ۱۳۸۹ دوره شانزدهم ص۸). در سال‌هاي اخير، نظام آموزش و پرورش كشور ما با مشكلات متعددي روبه‌رو بوده است. حل اين مشكلات و برطرف كردن كاستي‌هاي آن يكي از دغدغه‌ها و نگراني‌هاي جدي دست‌اندركاران آموزش و پرورش است.

یک‌سری سفارش برای اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز

تا به امروز در جامعه ما در مورد مسئله اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز در شرکت ها فراگیری بهتر و تأثیر آن بر معلم پژوهنده و کوشش آنان نظارت چندانی شکل نگرفته میباشد فقدان ابزار مطلوب برای محاسبه پژوهش های انجام شده و به کار گیری از آن در عمل های آموزشی، کنفرانس ها و فراخوان های علمی و آموزشی به شدت دیده می شود.

• مطالب زاید را حذف فرمایید .
• مطالب فراموش گردیده را اضافه نمایید
• مطالب را به ترتیب اهمیت آراسته نمایید.
• لغات واصطلاحات بغرنج را حذف و بی آلایش نویسی نمائید .
• مهم ترین نکات را یکبار در آغاز وبار دیگر در انتهای گزارش بیان نمایید.
• مطالب اساسی را با تاکید نوشته وبا علایمی مانند لبریز نقاشی کردن پررنگ فرمایید.
• تا جایی که ممکن میباشد از روشی بدیع و خلق کننده برای جذابیت اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز به کار گیری نمائید.
• اغراق نکنید و شعار ندهید .
• ازبکار بردن لغت ها شاعرانه و مدح وستایش دیگر افراد خویش داری کنید .

در نگارش اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز به موارد ذیل اعتنا کنید :

بخش اعظمی از تحقیقاتی که در شرکت ها فراگیری بهتر انجام یافته میباشد بیشتر درباره ی معلم پژوهنده و به طور تئوری متمرکز میباشد. در شرایطی که هرمورد از راهبردهای اجرائی گردیده کاملا جاری ساختن نشود، شاید دیگر فرصت آن رسیده باشد که به‌دنبال آشنایی راهکارها و هم اینگونه احتمال ها جدیدتری برای معلوم کردن مسائل پژوهشی مربوط باشیم.

1.  احساسات فردی خویش را نکنید . اما کوشش فرمائید قضاوت نکنید
2.  در سراسر متن ،غرض اساسی را فراموش نکنید . کناره روی نکنید
3.  از به عمل بردن افعال مجهول در نگارش اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز پرهیز کنید مانند: نقل شده میباشد …..ازارایه داده ها غیر حقیقی (به ویژه اعداد وارقام ) بپرهیزید .

دانلود فایل های اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز

سایت ما برای رفاه شما فرهنگیان گرامی سعی کرده است هزاران نمونه فایل اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز را آماده کرده و در دسترس شما قرار دهد . برای دانلود هر کدام از فایل های زیر روی آن کلیک کرده و به صفحه مورد نظرتان بروید.

دقت داشته باشید که سعی شده فایل های دانلود اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز که در پایین برای شما قرار داده شده، از کیفیت بالایی برخوردار باشند. قطعا در مورد کیفیت آنها نمیخواهیم بیش از حد توضیح دهیم و اغراق کنیم اما باید بدانید که تمامی سعی ما این بوده که بتوانیم فایل های با کیفیت موجود را برای شما جمع آوری کنیم و این امر به کمک فرهنگیان عزیز بازنشسته برای ما مقدور شده که از آنها سپاس گذاریم.

نکته ای پیرامون اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز موضوع حاضر

با تخصص تدوین مقالات معلم پژوهنده در این مورد به گرد آوری و تدوین اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز موضوع حاضر پرداخته است.اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز موضوع حاضر یک اقدام پژوهی با استاندارد های لازم و مورد نیاز در این رابطه است.فرهنگیان و معلمان و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان می توانند از این اقدام پژوهی به عنوان الگویی در نگارش معلم پژوهنده خود بهره بگیرند و از آن استفاده نمایند.

نکته حائز اهمیت در اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز

آنچه حائز اهمیت است این است که سایت ما تلاش خود را در جهت گردآوری اقدام پژوهی و تدوین و نگارش آنها نموده است و در این رابطه نیز اقدام پژوهی آموزگار سوم ابتدایی درمورد نماز موضوع حاضر از این امر مستثنی نبوده و کلیه فاکتورهای مورد نیاز در رابطه با مقاله فوق در آن رعایت گردیده است.خاطر نشان می شود سایت ما در زمینه های دیگری نیز همچون تجربه نگاری ، تجربه آموزشی ، گزارش تخصصی و پیشنهاد نیز فعال است و شما عزیزان علاوه بر استفاده و بهره مندی از مقالات تخصصی این سایت می توانید از سایر خدمات نیز بهره ببرید.

علاقه مندان می توانند جهت دانلود و استفاده از فایل اقدام پژوهی حاضر از سایت بهره ببرند.بعد از خرید اقدام پژوهی مورد نیازتان هم به صورت آنلاین در دسترس شما عزیزان قرار می گیرد و هم به ایمیل شما دوستان گرامی ارسال می شود .